"Умный планшет"

Дата проведения.

Тема.

Содержание.

Октябрь 1 неделя.

Тема:   «Что  такое планшет?»

Знакомство детей с планшетом. Ориентация на рабочем столе. Правила поведения в компьютерном классе.

Октябрь

1 неделя.

Тема: Чтение- слушание аудио сказки «Волк и семеро козлят». Игры по сказке.

• Игра с козой и козлятами:
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
• Игра с волком:
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
• Игра с волком и козлятами:
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
• Игра с волком и кузнецом:
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).

Октябрь 2 неделя.

Тема: Чтение- слушание аудио сказки «Волк и семеро козлят».

• Игра с волком и козлятами:
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).

Игры по сказке.

• Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
• Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).

• Игра с волком:
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
• Игра с волком, который проглотил козлят:
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).

Октябрь 2 неделя.

Тема: Чтение- слушание аудио сказки «Волк и семеро козлят». Игры по сказке.

• Игра с козой и козлёнком:
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
• Игра с волком:
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).

• Игра с козой и козлятами:
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).

Октябрь 3 неделя.

Тема:              Игра

«Сосчитай-ка                           1» (№1, №2, №3).

№1. Свойства предметов.

• Найди лишнее
• Геометрические фигуры, цвета.
• Чего не хватает?

№2. Сравнения.

• Большие и маленькие.
• Сделай рисунки одинаковыми.
• Продолжи ряд.

№3. Группы предметов.

• Сгруппируй по общему признаку.
• Где меньше?
• Чего не хватает?

(память, усидчивость, логическое мышление, внимание,             зрительное                             восприятие, самостоятельность).

Октябрь 3 неделя.

Тема:              Игра

«Маленькая

колдунья». Ч1.

-- Путешествие на загадочный остров за волшебной метлой.

• Собери волшебную книгу.
• Перетащи перья в силуэт хвоста.
• Какое направление ты выбираешь?
• Перетащи колокольчики на веревочки. Развесить нужно так: на синюю ленту синие колокольчики от 1 до 10, а на зеленую – зеленые колокольчики от 10 до 1.
• Перетащи все указанные в рецепте цветочки в колдовской горшок.

(логическое мышление, внимание, зрительное восприятие,             память,                                усидчивость, самостоятельность).

Октябрь 4 неделя.

Тема:              Игра

«Маленькая

колдунья». Ч1.

--    Путешествие    на    загадочный   остров   за волшебной метлой (продолжение).

• Перетащи горшочек так, чтобы не коснуться крапивы.
• Перетащи    животных    в    кружочки    над соответствующими частями чудища.
• Перетащи   на    правильное   место     каждый осколок кристалла.
• Найди пары одинаковых грибов.
• Перейди через туманное болото прыгая с кочки на кочку.

(логическое мышление, внимание, зрительное восприятие,             память,                                усидчивость, самостоятельность).

Октябрь 4 неделя.

Тема:              Игра

«Маленькая

колдунья». Ч1.

--    Путешествие    на    загадочный   остров   за волшебной метлой (продолжение).

• Выбери  внизу картинку,   соответствующую тому, что показывает нам ученик чародея.
• Залатай дыру в лодке.
• Перетащи таблички с голосами в кружочки возле зверей.
• Выбери волшебную метлу выполняя задания. (логическое мышление, внимание, зрительное восприятие,             память,  усидчивость, самостоятельность).

Ноябрь 1 неделя.

Тема:   «Работа  на интерактивном

столе».

Знакомство   детей   с   интерактивным                      столом. Ориентация на интерактивном столе.

• Тренируем память.
  • Кто спрятался? Найди животное, которое спряталось.
  • Кто   не   спрятался?   Покажи         животное, которое не спряталось.
  • Что      потерялось?     Покажи            предмет, который потерялся.

(память,    логическое    мышление,    внимание, зрительное восприятие).

Ноябрь 1 неделя.

Тема: Чтение- слушание аудио сказки «Гуси- лебеди». Игры по сказке.

• Игра с внучкой и гусями-лебедями:
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление,

память, усидчивость, самостоятельность).

• Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).

• Игра с печью:
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
• Игра с яблоней:
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
• Игра с речкой:
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).

Ноябрь 2 неделя.

Тема: Чтение- слушание аудио сказки «Гуси- лебеди». Игры по сказке.

• Игра с избушкой на курьей ножке:
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
• Игра с Бабой Ягой:
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).

• Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
• Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).

• Игра с речкой:
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).

Ноябрь 2 неделя.

Тема: Чтение- слушание аудио сказки «Гуси- лебеди». Игры по сказке.

• Игра с яблоней:
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
• Игра с печкой:
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
• Игра с родителями:
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое

мышление,          память,                            зрительное восприятие).

Ноябрь 3 неделя.

Тема:              Игра

«Сосчитай-ка     1»

(№4, №5, №6)

№4. Сравнение групп предметов.

• Наглядное сравнение.
• Разбей на группы по признаку.
• Сравнение групп предметов.

№5. Сложение.

• Верно или неверно?
• Наглядное сложение.
• Что забыли?

№6. Вычитание.

• Верно или неверно?
• Наглядное вычитание.
• Что забыли?

(память, усидчивость, логическое мышление, внимание,             зрительное                             восприятие, самостоятельность).

Ноябрь 3 неделя.

Тема:    Работа   на интерактивном

столе.

• Тренируем внимание.
  • Двойняшки.    Щелкни    по                        одинаковым рисункам.
  • Сравни     рисунки.     Сделай     картинки одинаковыми.
  • Раскрась так же, как на образце.
  • Парочки.    Выбери    группы     из                   двух одинаковых рисунков, и щелкни по ним?
  • Кто с кем дружит? Соедини зверюшек по линиям.

(память,    логическое    мышление,    внимание, зрительное восприятие).

Ноябрь 4 неделя.

Тема:              Игра

«Маша.                  Грибная математика».

--Путешествие по лесу.

• Выдели стаканчики, которые наполняют банку.
• Собери из бревнышек такое же бревно как на чертеже.
• Перетащи  на   центральную   панель   нужное количество указанных слева предметов.
• Положи  под   каждой   замочной  скважиной подходящий к ней ключ.

(память, усидчивость, логическое мышление, внимание,             зрительное                             восприятие, самостоятельность).

Ноябрь 4 неделя.

Тема:              Игра

«Маша.                  Грибная математика».

--Путешествие по лесу (продолжение).

• Расставь бревнышки от большего к меньшему, от меньшего к большему.
• Выдели картинку, на которой нарисовано 3, 6, 9 предметов.

• Положи на полочку под каждым замком подходящий к нему ключик.
• Выдели веревку длиной 9, 5, 1, 4 метров.

(память, усидчивость, логическое мышление, внимание,             зрительное                             восприятие, самостоятельность).

Декабрь 1 неделя.

Тема: Чтение- слушание аудио сказки                    «Коза- дереза». Игры по сказке.

• Игра с дедом, внучкой и Козой – дерезой:
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
• Игра с дедом и Козой – дерезой:
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
• Игра с зайцем и Козой – дерезой:
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
• Игра с волком и зайцем:
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).

Декабрь 1 неделя.

Тема:         Чтение- слушание      аудио

• Игра с волком и Козой – дерезой:
  • Найди одинаковые картинки! (логическое

сказки                    «Коза- дереза». Игры по сказке.

мышление,          память,                            зрительное восприятие).

• Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
• Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).

• Игра с зайцем и медведем:
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
• Игра с зайцем и раком:
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).

Декабрь 2 неделя.

Тема: Чтение- слушание аудио сказки                    «Коза- дереза». Игры по сказке.

• Игра с волком, медведем и зайцем:
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
• Игра с козой и раком:
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
• Игра с дедом, бабкой, внучкой и Козой -

дерезой:

• Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
• Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
• Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
• Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
• Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).

Декабрь 2 неделя.

Тема:              Игра

«Сосчитай-ка                           1» (№7, №8, №9).

№7. Выше, ниже.

• Выше, ниже, наверху, внизу.
• Разбей на группы по признаку.
• Чего не хватает?
• Найди лишнее.

№8. Порядок.

• Кто за кем стоит?
• Найди закономерность.
• Поставь знак «+» или «-».
• Группы по признаку.
• Найди лишнее.

№9. Раньше, позже.

• Что было раньше, а что позже?
• Чего не хватает?
• Найди лишнее.
• Найди слагаемое.

(память, усидчивость, логическое мышление, внимание,             зрительное                             восприятие, самостоятельность).

Январь 1 неделя.

Тема:              Игра

«Маша. Цирк».

-- Путешествие в цирк.

• Покажи, где окажется наш артист, если от своего следа на сетке пройдет путь, указанный стрелочками.
• Разложи картинки так, чтобы стрелки показывали, кто в кого может превратиться.
• Переложи еду с правой панели на тарелки артистов так, чтобы каждому досталось его любимое лакомство.
• Распредели медали с номерами мест между артистами. Внимательно следи, в какой номинации проходит награждение.

(память, усидчивость, логическое мышление, внимание,             зрительное                             восприятие, самостоятельность,           ориентировку           в пространстве, закрепление знание о животных и их пищи).

Январь 1 неделя.

Тема: Чтение- слушание аудио сказки «Колобок». Игры по сказке.

• Игра с дедом и бабкой:
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
• Игра с колобком в печке:
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
• Игра с колобком на окошке:
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
• Игра с колобком на тропинке:
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).

Январь 2 неделя.

Тема: Чтение- слушание аудио сказки «Колобок».

• Игра с колобком и зайцем:
  • Собери    картинку!    (пазл.)    (внимание, зрительное       восприятие,                мышление,

Игры по сказке.

память, усидчивость, самостоятельность).

• Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).

• Игра с колобком и волком:
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
• Игра с медведем:
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).

Январь 2 неделя.

Тема: Чтение- слушание аудио сказки «Колобок». Игры по сказке.

• Игра с колобком и лисой:
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
• Игра с колобком и лисой:
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
• Игра с лисой, медведем, волком и зайцем:
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное

восприятие).

• Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).

Февраль 1 неделя.

Тема: Игра

«Маленькая

колдунья». Ч2.

-- Собери все ингредиенты для волшебного зелья.

• Нужно вращать частички печати до тех пор, пока мы не получим цельную картину.
• Нужно перетащить каждый предмет на соответствующую эмблемку.
• Передвинь тарелку, чтобы поймать только ягодки.
• Нужно провести пальчиком от начала до конца каждой паутинки.
• Вытащи предметы из колодца по названию, чтобы найти ключи.

(логическое мышление, внимание, зрительное восприятие,             память,                                усидчивость, самостоятельность).

Февраль 1 неделя.

Тема: Игра

«Маленькая

колдунья». Ч2.

--   Собери  все   ингредиенты  для     волшебного зелья (продолжение).

• Положи подходящие ключи в замочки над соответствующими скважинами.
• Назови все цветы по имени.
• Перетаскивая стрелочки с боковой панели вниз, задай путь для садовой машины.
• Чтобы уничтожить тучу, прикоснись к ней. (логическое мышление, внимание, зрительное восприятие,             память,  усидчивость, самостоятельность).

Февраль 2 неделя.

Тема: Игра

«Маленькая

колдунья». Ч2.

--   Собери  все   ингредиенты  для     волшебного зелья (продолжение).

• Перетаскивая кирпичики на сетку дамбы, расположи их так, чтобы вода не могла просочиться.
• Сосчитай из скажи правильно сколько ты видишь предметов.
• Собери все частички папоротника на подходящее место.
• Собери падающие звёзды.
• Положи в котел и под котел, то что сказано в рецепте.

(логическое мышление, внимание, зрительное восприятие,             память,                                усидчивость, самостоятельность).

Февраль 2 неделя.

Тема: Чтение-

слушание аудио сказки «Репка». Игры по сказке.

• Игра с дедом, бабкой, внучкой, собачкой Жучкой, кошкой Муськой и мышкой-норушкой:
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
• Игра с дедом и внучкой:
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
• Игра с дедом и репкой.
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
• Игра с бабкой:
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).

Февраль 3 неделя.

Тема: Чтение-

слушание аудио сказки «Репка». Игры по сказке.

• Игра с дедом и репкой:
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Найди   пять   отличий!   (память,   логику,

усидчивость, внимательность).

• Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).

• Игра с бабкой и внучкой:
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
• Игра с дедом, бабкой, внучкой и собачкой Жучкой:
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).

Февраль 3 неделя.

Тема: Чтение-

слушание аудио сказки «Репка». Игры по сказке.

• Игра с дедом, бабкой, внучкой, собачкой Жучкой, кошкой Муськой:
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
• Игра с мышкой-норушкой и репкой:
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
• Игра с дедом, бабкой, внучкой, собачкой Жучкой, кошкой Муськой:
  • Собери    картинку!    (пазл.)    (внимание,

зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).

• Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
• Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
• Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
• Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).

Февраль 4 неделя.

Тема: Игра

«Сосчитай-ка 1» (№10,№11,№12)

№10. Один – много.

• Один – много.
• Перед, за, между.
• Поставь знак «+» или «-».
• Наглядное сравнение.

№11. Один.

• Один предмет.
• Чего больше?
• Поставь знак «+» или «-».
• Что было раньше, а что – позже?

№12. Два.

• Найди картинку, на которой изображены только два предмета.
• Наглядное сложение и вычитание до двух.
• Найди слагаемое и вычитаемое.

(память, усидчивость, логическое мышление, внимание,             зрительное                             восприятие, самостоятельность).

Февраль 4 неделя.

Тема: Работа на интерактивном столе.

• Тренируем сообразительность.
  • Что лишнее?
  • Гирлянды. Перетащи на пустые места недостающие картинки.
  • Фрукты-ягоды. Расставь фрукты и ягоды так, чтобы картинки стали одинаковые.
  • Чего не хватает? Перетащи на поле кусочек, необходимый для образования целой фигуры.
  • Что от чего?

(память,               логическое                            мышление, сообразительность, внимание, зрительное восприятие).

Март

1 неделя.

Тема: Чтение-

слушание аудио сказки «Курочка Ряба». Игры по сказке.

• Игра с дедом и бабкой:
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
• Игра с курочкой Рябой:
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
• Игра с курочкой Рябой и золотым яичком:
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
• Игра с дедом, бабкой и золотым яичком:
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).

Март

1 неделя.

Тема: Чтение-

слушание аудио сказки «Курочка Ряба». Игры по сказке.

• Игра с мышкой и золотым яичком:
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).

• Игра с дедом и бабкой:
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
• Игра с дедом, бабкой и мышкой:
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).

Март

2 неделя.

Тема: Чтение-

слушание аудио сказки «Курочка Ряба». Игры по сказке.

• Игра с курочкой Рябой:
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
• Игра с дедом, бабкой и курочкой Рябой:
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
• Игра с мышкой и простым яичком:
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).

Март

2 неделя.

Тема: Чтение-

слушание аудио сказки «Три

медведя». Игры по сказке.

• Игра с папой-медведем, мамой-медведицей и маленьким медвежонком:
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
• Игра с папой-медведем, мамой-медведицей и маленьким медвежонком:
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
• Игра с девочкой:
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
• Игра с девочкой:
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).

Март

3 неделя.

Тема: Чтение-

слушание аудио сказки «Три

медведя». Игры по сказке.

• Игра с девочкой:
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
• Игра с папой-медведем, мамой-медведицей и маленьким медвежонком:
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
• Игра с папой-медведем, мамой-медведицей и маленьким медвежонком:
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).

Март

3 неделя.

Тема: Чтение-

слушание аудио сказки «Три

медведя». Игры по сказке.

• Игра с девочкой:
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное

восприятие).

• Игра с девочкой:
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
• Игра с папой-медведем, мамой-медведицей и маленьким медвежонком:
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).

Март

4 неделя.

Тема: Игра

«Домашние животные»,

«Животные мира».

Закреплять знания детей о домашних животных. Закреплять знания детей о животных мира. (логическое мышление, внимание, память, усидчивость, самостоятельность).

Март

4 неделя.

Тема: Работа на интерактивном столе.

• Будущему ученому.
  • Времена года. Разложи нужные предметы в каждое время года.
  • Что за чем? Расставь по порядку дни недели начиная с понедельника.
  • Собери робота из деталей.
  • Мостик.    Определи   каких    деталей    не хватает и дострой мостик.
  • Мозайка.    Меняйте    кусочки    картинки местами и собери картинку.

(память, логическое мышление, ориентировка в пространстве,           внимание,                                 зрительное восприятие).

Апрель 1 неделя.

Тема: Чтение-

слушание аудио

сказки «Теремок». Игры по сказке.

• Игра с мышкой-норушкой и теремком:
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
  • Собери    картинку!    (пазл.)    (внимание,

зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).

• Игра с лягушкой-квакушкой:
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
• Игра с мышкой-норушкой, лягушкой- квакушкой и зайчиком-побегайчиком:
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
• Игра с лисичкой-сестричкой:
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).

Апрель 1 неделя.

Тема: Чтение-

слушание аудио

сказки «Теремок». Игры по сказке.

• Игра с волчком-серым бочком:
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
• Игра с мышкой-норушкой, лягушкой- квакушкой, зайчиком-побегайчиком и лисичкой- сестричкой:
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
• Игра с мишкой-топтыжкой:

• Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
• Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
• Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).

Апрель 2 неделя.

Тема: Чтение-

слушание аудио

сказки «Теремок». Игры по сказке.

• Игра с мышкой-норушкой, лягушкой- квакушкой, зайчиком-побегайчиком, лисичкой- сестричкой и волчком-серым бочком:
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
• Игра с мышкой-норушкой, лягушкой- квакушкой, зайчиком-побегайчиком и мишкой- топтыжкой:
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
• Игра с лисичкой-сестричкой, волчком-серым бочком и новым теремком:
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).

Апрель 2 неделя.

Тема: Игра

«Техника и

Закреплять знания детей о технике и транспорте. (логическое       мышление,                       внимание,      память,

транспорт».

усидчивость, самостоятельность).

Апрель 3 неделя.

Тема: Работа на интерактивном столе.

• Тренируем внимание.
  • Похожи!      Щелкни       по                     предметам, раскрашенным одинаково.
  • Копия. Размести картинки так же, как на образце.
  • Разные цифры! Разыщи на рисунке цифры и поставь их на свои места.
  • Раскрась одинаково! Раскрась детали так же, как им подобные.
  • Формочки.     Щелкни      по      предметам одинаковой формы.

(память,    логическое    мышление,    внимание, зрительное восприятие).

Апрель 3 неделя.

Тема: Чтение-

слушание аудио сказки «Мужик и

медведь». Игры по сказке.

• Игра с мужиком и конем:
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
• Игра с медведем:
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
• Игра с мужиком, конем и медведем:
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).

• Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).

• Игра с мужиком, медведем и репой:
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).

Апрель 4 неделя.

Тема: Чтение-

слушание аудио сказки «Мужик и

медведь». Игры по сказке.

• Игра с мужиком, конем, медведем и репой:
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
• Игра с мужиком, медведем и репой:
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
• Игра с мужиком, конем, медведем и репой:
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).

Апрель 4 неделя.

Тема: Чтение-

слушание аудио сказки «Мужик и

медведь». Игры по сказке.

• Игра с мужиком, конем, медведем и рожью:
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
• Игра с мужиком, конем, медведем и рожью:
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
• Игра с мужиком, конем и медведем:
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).

Май

1 неделя.

Тема: Игра «Учим овощи», «Учим

фрукты».

Закреплять знания детей о овощах. Закреплять знания детей о фруктах. (логическое мышление, внимание,                      память,                               усидчивость, самостоятельность).

Май

1 неделя.

Тема: Чтение-

слушание аудио сказки

«Рукавичка». Игры по сказке.

• Игра с дедом и рукавичкой:
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
• Игра с мышкой-норушкой, лягушкой- квакушкой и рукавичкой:
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).

• Игра с мышкой-норушкой, лягушкой- квакушкой, зайчиком-побегайчиком и рукавичкой:
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
• Игра с лисичкой-сестричкой:
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).

Май

2 неделя.

Тема: Чтение-

слушание аудио сказки

«Рукавичка». Игры по сказке.

• Игра с мышкой-норушкой, лягушкой- квакушкой, зайчиком-побегайчиком, лисичкой- сестричкой, волчком-золотым бочком и рукавичкой:
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
• Игра с кабаном-клыканом:
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память, фантазирование).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
• Игра с мышкой-норушкой, лягушкой- квакушкой, зайчиком-побегайчиком, лисичкой- сестричкой, волчком-золотым бочком, кабаном- клыканом и рукавичкой:
  • Собери картинку! (внимание, зрительное восприятие,          мышление,                             память,

фантазирование).

• Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
• Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).

Май

2 неделя.

Тема: Чтение-

слушание аудио сказки

«Рукавичка». Игры по сказке.

• Игра с медведем Потапом Косолапычем:
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
• Игра с дедом и собакой:
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Найди пять отличий! (память, логику, усидчивость, внимательность).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
• Игра с мышкой-норушкой, лягушкой- квакушкой, зайчиком-побегайчиком, волчком- золотым бочком и рукавичкой:
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).
  • Найди одинаковые картинки! (логическое мышление,          память,                            зрительное восприятие).
  • Собери картинку! (пазл.) (внимание, зрительное восприятие, мышление, память, усидчивость, самостоятельность).